iPad para niños genera debate

George está a dos meses de su segundo cumpleaños.

Al igual que muchos niños de su edad, ya ha descubierto las maravillas de la pantalla táctil.

Está usando una aplicación de una tablet.

"Lo que más le gusta del iPad es el aspecto táctil. Es muy inmediata. Pone su dedo y en seguida ocurre algo", dijo Aurelie Mercier, madre, artista gráfica.

De instrumentos musicales a libros para colorear. La gama de aplicaciones destinadas a los más pequeños se ha disparado en los últimos dos años.

Muchos consideran las tablets como una herramienta de aprendizaje para niños en edad preescolar.

"Tenemos libros con animales pequeños, pero es bastante limitado. Con el iPaid tenemos diez aplicaciones con animales de todas las formas y tamaños. Así que es una ventana a una gran variedad de objetos que no tenemos en casa", dijo Aurelie Mercier.

Pero el auge también genera debate.

Algunos padres creen que estos dispositivos son una distracción dudosa del mundo real.

Algunos psicólogos infantiles se resisten a dejar que los pequeños las usen. Alegan que no les va a enseñar en un espacio tridimensional.

"Todo lo que viene del exterior no logran procesarlo. Tomemos el ejemplo de la construcción en los iPad. Las madres quedan muy impresionadas cuando sus pequeños apilan bloques en un iPad. Pero cuando un pediatra o un psicólogo le da una caja de bloques de verdad, el niño es incapaz de apilarlos", dijo Serge Tisseron, psiquiatra infantil.

Por ahora no hay ninguna investigación formal sobre el tema.

Por lo tanto, será responsabilidad de los padres decidir qué es lo mejor para sus pequeños tecnólogos.

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